サービスラーニング

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桜美林の歴史・理念を紡ぐ実践型授業

桜美林大学の創立者・清水安三が学園のモットーとして掲げた『学而事人(がくじじじん)～学びて人に事(つか)える』。清水は、｢自分のため｣だけではなく、「助けを求める誰かのため」に学ぶ大切さを重視しました。

サービスラーニングとは、この『学而事人』を実践に移すための授業です。フィールドは大学近隣地域を始め、被災地や海外にもあります。学生は、授業で学んだ知識を活かし、社会貢献活動を行います。また、大学とフィールドを行き来することで、体験を伴った学習ができます。

地域サービスラーニングプログラム
サービスラーニングは、「教室での学び」と「フィールドでの活動」を通して社会問題とその解決方法について学びを深めます。学生個々人の五感を大事にした体験学習が特長です。

海外サービスラーニングプログラム
海外サービスラーニングは「出発前の事前学習→海外フィールドでの現地研修→帰国後の事後学習」を通して、訪問地の文化や社会について学びます。それぞれの科目には個別のテーマがあり、現地の方々との交流と対話を通して学んでいきます。

代表科目紹介

多文化共生

日本で暮らす外国人の数は増えています。多文化共生では「全ての人間が文化的背景に関わらず日本社会で共によりよく生きる」ために必要なことを学びます。

モンゴル環境

現地調査、ボランティア活動を通して環境問題について考え、現地の学生との交流、遊牧文化体験などを通して異文化に対する理解を深めます。

子どもと教育

地域の子どもたちとの交流や学習支援を通して、子どもたちを取り巻く社会とそこから見えてくる教育課題を探り、今後教育はどうあるべきなのか、私たちには何ができるのかを考えます。

食と農

実際に農業体験を通じ、現代の食と農業に関する現状と課題を学びます。

沖縄学入門

沖縄の歴史・文化および社会課題を認識し、沖縄に見える格差問題やその支援に向けた社会の取り組みを考えます。

その他の開講科目

地域サービスラーニング

災害支援／地域福祉／身近な貧困／性別と社会／多文化協働学習／ Social Justiceなど

海外サービスラーニング

カンボジア子ども／アメリカ幼児教育／アメリカ福祉／アメリカ社会活動／スポーツ国際協力