健康科学専攻
プログラム概要
すべての人が『健康』を基盤としたかな人生を歩むため、乳幼児から高齢者までの生に渡るライフステージを対象とした健康科学領域に関する知識・実践力の獲得を目指します。また本専攻の教育を通じてコミュニケーション能力、常識とモラルなど高い人間力を持ち合わせた人材を育成します。
授業ピックアップ
体つくり運動指導法
ペアで手軽な運動を行い、そこで得られる心地よさや爽快感、達成感を重要視するのが体つくり運動の基本姿勢です。この考え方を熟知し、指導者となった場合の教材研究の観点、指導の方法について実践的に詳しく学びます。また、自分の身体の特徴について「内省」できるようになるのも大事です。他者の身体との比較を通じて自分の身体と対話し、どのような課題が見つけられるかというのも体つくり運動のメインテーマです。
健康スポーツ指導論
本校養成校である「健康運動実践指導者」は、健康づくりのための運動を安全かつ適切に指導できる者です。とくに実践指導のための指導技術に重点を置いた指導者として期待されてます。本講義では、「健康運動実践指導者」の実技（正しい実演能力、運動の目的と内容の説明、表現・伝達能力、動きのポイントと注意の指示、観察と対応 など）および筆記試験合格に向けての内容を学ぶ講義です。
その他の授業・科目
健康科学論／健康とスポーツ／発育発達学／障害学／老年学／スポーツ医学概論／医学一般A・B／学校保健学／健康心理学概論／人間関係論／健康支援学／ストレスマネジメント／健康行動科学／生涯発達心理学／学校カウンセリング論／健康心理カウンセリング概論／ヘルスカウンセリングⅠ‣Ⅱ／公衆衛生学／衛生学／健康スポーツ指導論／体力測定評価演習／障害者レクリエーション／高齢者レクリエーション／スポーツ（ウィークリースポーツ・シーズンスポーツ）
先輩たちの学び方
仲間と共に学び成長できる環境がある
神奈川県 横浜隼人高等学校出身／
橋本優花 さん
橋本優花 さん
健康科学専修には、スポーツを今までやっていた人が多いため、協調性があり元気で明るい人がたくさんいます。現在は、健康運動実践指導者の資格を取るために必要な授業を中心に学んでいます。実技試験や筆記試験に向けて、仲間同士で支え合って全員で合格できるよう頑張りたいです。（インタビュー当時）
自由な学びと仲間との経験が今の仕事を支えている
茅野市役所 保健福祉サービスセンター 西部地域福祉推進係／
北澤 佳奈 さん
北澤 佳奈 さん
現在は介護・障がい福祉・健康・子育てなどの相談支援やサービスを行っています。在学中は自由選択で他の学群の授業も学ぶことができ、とても勉強になりました。また、駅伝チームのマネージャーとして一人ひとりの選手のことをみんなで考え合った経験なども、今の仕事に活かされています。
進路・資格・実績
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体験的・実践的学び