2025年度
- 公立大学法人における職員間の構造的なコンフリクトの研究—任用経路による違いを中心に—
- 「出口における質保証」のあり方にかんする一考察—GPA制度活用の現状と課題に着目して—
- 航空管制官育成システムの日米比較研究—CTIプログラムの日本への導入可能性を中心に—
2024年度
- ワンストップサービスによる学生支援体制の構築に関する一考察
- —SD研修の実践を通じた大学職員のグローバル人材育成ガイドラインの提案—
- 知識基盤社会に求められる地域人材の育成
- —地方私立大学の文理融合カリキュラム構築からの挑戦—
- 米国大学の事例から見た日本の大学の地域連携担当者の専門職化に関する研究
2023年度
- 若者の大学進学動機と日本の人口一極集中問題
- 職員と学生の連携がもたらす新しい大学の形とは
- 高校政策が銘柄大学への進学機会に与える影響
- 実効性のある職員評価及び育成制度の構築を目指して
- 大学全入時代の高大連携に関する研究
- 大学職員の多様性確保の取組
- 奨学金制度と学生生活への効果に関する日韓比較研究
- 日本の大学におけるリカレント教育の現状と課題
- 高校生の主体的な職業選択を促すキャリアプランニングの取組について
- 企業が求める能力と大学教育の成果に関する一考察
- 国内留学制度の再評価—留学から「スチューデントインレジデンス」へ—
- 医療福祉関連の各種専門職の質保証システムの比較に関する一考察
- 学習支援観とその形成過程に関する研究
- 学科の改組転換におけるマーケティング諸理論の適用
- 世界大学ランキングの指標変更が日本のランキングに与える影響に関する考察
- 美容の職業実践専門課程における質保証向上に関する一考察
- 日本の高等教育におけるアドミッションポリシーに関する研究の動向
- 体育系単科大学の新たな価値と可能性に向けて
- 入学後の成長につながる高大接続に関する研究
2022年度
- アメリカ高等教育におけるメンタリングの意義と役割
- 小規模医学系私立大学における研究支援組織のあり方について
- 教学マネジメントに携わる大学職員に求められる資質能力とは何か
- 修学支援新制度の私立大学財務への影響
- 産官学連携推進のための事務局機能と担当職員に求められる資質能力
- 保育者養成短期大学における生き残り戦略