每个人的故事
培养人才

会长畑山弘明在访谈系列《百花聚会》中，深入分析了活跃于樱美林大学的教师们。我们讲述了来自各领域的顶尖选手如何利用他们多元的知识与学生互动。在这最后一期中，片山会长与AERA编辑总监兼品牌制作人木村庆子回顾了这次联动系列，讨论了媒体与大学的互动，并讨论了下一代学生。

木村：在《百花集会》中，片山会长本人担任采访者，展现了樱美林大学老师们的魅力。这是该系列的最终篇，始于2020年，但我记得还有许多会长亲自采访的作品。

畑山：也许是这样。我2018年成为了社长。随着SNS已经在全球传播，我认为社长的沟通能力很重要。在大学里，师生之间的互动（交流）是关键。我想在教授们面前推广自己，创造学生、每位教授和校长之间的“三赢”关系。我想利用“AERA”的品牌影响力，接触外界。
从一开始就反响热烈。我自己也学到了很多。大学教师，包括我自己，虽然有专业知识，但很少有机会与其他领域进行深入交流。当我邀请多位教授并倾听时，我发现了很多。作为校长，深入了解自己专业领域之外的领域非常重要。我一边享受这个系列，一边继续阅读。

木村：即便如此，出现了一批真正多元化的教师。他们的专业领域不仅多元，来到樱美林大学之前的职业经历也很丰富。

畑山：和学生们交谈时，我经常听到这样的话：“多亏了那个老师的班级，我改变了。”“他教了我以前从未想过的东西，” “老师一句话我就改变了。”这些事情每天都在校园里发生。
老师们为什么选择这条路？他们为什么现在会进入名为樱美林大学的教育领域？他们每个人都有热忱。听他们的故事，我很明白。清晰传达这些老师是我的使命。通过和我交谈，老师们逐渐意识到他们在这所大学的使命。这也很好。

木村：通过接受采访，你的想法被整理并表达出来。

畑山：学校负责人也展现了稍微不同的一面。这不仅仅是关于你自己的研究和教育，还包括如何推动学校发展、凝聚人心、传达学校魅力。这些话题都会被讨论。

木村：连载的反响如何？

畑山：“你什么时候给我打电话？我想出去玩。”有很多老师（笑）。学生们在社交媒体上发表了各种评论。

木村：所以你能够了解教授的不同面，了解他们迄今为止的成长历程。网络上有讨论，虽然社交媒体已成为年轻一代不可或缺的工具，但也存在一个缺点，就是只被推荐用于个人兴趣，导致思维狭隘。在这样的背景下，大学中可以结识各种人、接触多元思维方式，比以往任何时候都更为重要。

畑山：如果我现在是考试生，我想我会非常不确定。排名、评论、幕后信息。我应该用哪一个作为判断标准？自己理解，做出判断，然后采取行动。我认为从小学到大学都需要培养这种能力的教育。否则，你会感到困惑。每天都犹豫的生活不会快乐，对吧？如果你从未确定过，无论做什么决定，你都会想，“那真的没问题吗？”

木村：在信息的漩涡中，你会选择什么，在哪里被说服，在哪里找到幸福，过你的生活？在大学里打好这个基础非常重要。

畑山：我自己当时只是稍微涉猎文学，但当上社长后，我不得不自学所有内容——市场营销、战略、管理、法律等等。我觉得最有帮助的其实是一个人的故事。比如“你创办了一家公司，经历了许多困难，用这种方式应对，最终取得了成就。”我觉得学生们也是一样。学长们的故事最容易参考。我觉得处境相似的人的故事最棒。此外，像《百花聚会》这样的人的故事更有用。

木村：我深有共鸣。那是因为《AERA》也是一种聚焦于人的媒介。它不仅仅是传授理论，而是关于一个人所做的事情。即使这不直接适用于你，我也读过各种人面对事物和情感的方式，并以此为参考，决定“尝试融入这部分”。《百花集》包含了许多多样的故事和教师思想，确实能成为学生生活的宝贵参考。

畑山：这让你觉得自己有依恋感，不是吗？它让你们更亲近。

木村：与其说'这更好'，你能真正沉浸在故事中。从这个意义上说，这是一个充满宝藏的系列。

畑山：既然社长处于负责任的位置，重要的不是谈论专业知识，而是心态、心态和决心。听老师们讲述的故事让我清楚地理解了他们在不同阶段的责任感和面对情况，这很有趣。当一个曾在公司担任高管的人转任实务讲师，转任樱美林大学时，一切都围绕着“教育”展开。为了未来的学生，我想全力传授我的知识。所有老师都传达了这种精神。

木村：我真切感受到你想“把教训传给年轻一代”的愿望。在职场中，人们常被期望短期内交出成果，提升成绩和成绩。花时间培养和连接年轻一代很难。另一方面，教育领域可以成为传承所学的地方。每位教师都能从中找到成就感。这正是长期培养出来的价值观——真正的价值。

畑山：老师和年轻一代彼此重视并互动。相互理解是理想的关系。

木村:这个系列是与AERA DIGITAL的合作计划，但你对大学和媒体之间的关系有什么看法?

畑山:站在什么立场，传达给谁的媒介。我希望媒体想象学生，教职员工和管理团队希望向社会传达什么，以及他们如何高兴地告诉他们。有各种类型的媒体，但我希望你能在那里有一种使命感。其实大学也一样。以少子化为背景，财务省公布了到2040年为止应该削减现在私立大学的约40%的方案。然后大学越来越偏向于招生营销。它只是关于如何继续而不是课程的故事。如果媒体和大学以这种方式进入“销售和数字”的世界，你将不知道这次卖的是什么。木村:随着数字化

的发展，眼睛往往只关注数字，但我们必须记住学生和老师真正想要传达的内容和他们想知道的内容的本质。畑山:学生在大学里度过了宝贵的时间

在这段时间里，我认为他们应该“适合这所大学的人，不适合的人”。我认为如果有媒体可以帮助匹配它。“我想去艺术系统”，“我是社会科学系统”，“我是工程师系统”的愿望成真，经济形势被清除，“气氛匹配”，“就业记录与我的梦想相匹配”我认为花时间匹配各种因素更有可能快乐。这样的指导只能由媒体完成。我希望有媒体向学生和家长传达学生可以在四年内建立什么样的故事的信息。木村:「每个人的故事」是一个很大的提示

。高中生在考虑升学时，偏差值等容易成为选择标准，但不是那样的，去哪个大学能看到自己的人生变得丰富就好了。畑山:没错。追求高分数本身也是努力的证明

所以不否定，但个人故事很重要。说到个人故事，有一条规定“个人意见与组织无关”。我觉得那是胡说八道。我以校长的头衔在SNS上发牢骚，这是相当大的风险。但不是“因为校长这样说
，所以会变成这样”，而是“总统是这样想的，但那怎么样?”。理想情况下，大学里的每个人都会思考并最终成为“组织决定”。所以校长应该积极地说。这是一个SNS发展如此之多的时代，每个人都可以成为媒体
并发送它，所以我认为“你是什么样的人”和“你有什么样的感受”是最大的价值。

木村：如果你被风险管理束缚，就会看不清自己的面子，只能发表官方声明，但你应该把个人感受放在最前面，即使发生冲突，也要在组织内部讨论。

畑山：其实这样更健康，不是吗？我觉得保持这样更好。

木村：顺便说一句，现在人们说“年轻人缺乏雄心”。在这样的背景下，你如何评估樱美林大学学生的潜力？

Hatayama：我亲身感受到他们真正思考社会的价值。他们是数字原生，在我们无法理解的领域拥有显著优势。他们不再重视我们这一代人一直在努力的东西。他们对未来生活的环境非常敏感。谈到金钱，这不是高价值;而是他们关注让自己感到快乐的东西，并且务实（现实）。我相信这些学生未来如何建设社会的潜力非常高。

木村：最后，您的任期将在2027年春季结束。您对樱美林大学未来有什么期待？

Hatayama：组织也是故事，所以有起有落。我希望下一届结构能认识到挑战，设定自己的使命，并为未来奠定樱美林大学。随着组织迈向下一步，我期待看到下一任会长如何看待这个故事并决定他们的使命。

木村：这不仅仅是接管，而是观察接下来会诞生什么。

畑山：当然，继承创校精神的同时，我期待看到我们将聚焦具体任务的方向。樱美林大学现在正在获得动力。我希望更多学生和教职员工能感受到樱美林大学的独特价值。理想情况下，更多人会推荐樱美林大学，而要实现这一点，必须有坚实的基础。
樱美林大学一直带有一种“共生”的感觉。虽然从不妥协，但也宽容和灵活。这种传统自我还是学生时就一直传承下来。宽广而深邃，坚强而明亮。在“百花高秀”，我们持续传承这些美德。我希望将这些美德传承给后代。

撰文:加贺直树摄影:今村拓马服装合作 (木村) :ESTNATION