数码时代的
媒体素养与
唤起挑战精神
文理综合学群
(媒体新闻专业)
平和博教授
主要内容
如今,互联网和社交媒体已成为我们生活中不可或缺的一部分。 拥有多年报社记者经验的平和博教授强调学习如何审视和传播数字社会信息的必要性,以及潜在的新挑战(采访者:樱美林大学会长畑山弘明)。
在发生地壳运动的社会中,学习媒体的必要性
畑山:平教授在加入樱美林大学之前,曾担任报社记者33年。 媒体的角色和环境在这段时间内发生了重大变化吗?
平:变化很大。我进入报社是在1986年。进入公司时,文章是用铅笔或钢笔在稿纸上写的,但几年后,每个分支机构都配备了文字处理器,并开始用键盘整理手稿。自20世纪90年代中期互联网曙光以来,报纸公司开始用“纸和数字”传播信息。我自己撰写了关于IT,社会和媒体变化主题的文章,以互联网本身为主题。
自互联网问世以来,我一直认为“报纸和电视都被吞噬了”。事实上,随着95年“Windows95”的推出,互联网用户正在稳步增长,而报纸发行量在97年持续下降至顶峰。在广告支出方面,互联网在2009年超过报纸,在19年超过电视,现在它有巨大的存在。
Hatayama:报纸和电视等“旧媒体”已经失去了权威。
平:考虑到影响力,可以这么说。被视为Facebook和谷歌等信息分发平台的IT公司正在成为超越一个国家影响力的社会基础设施。在过去,“学习媒体”主要集中在学习大众媒体的结构和新闻在民主社会中的作用。虽然核心在未来不会改变,但我们必须在考虑媒体环境的地壳变化的基础上,以广阔的视野捕捉媒体。随着每个人都能够传播信息和整个社会的媒体化,我认为学生需要了解媒体,无论他们从事什么职业。
没有被信息泛滥吞噬“深呼吸第一”
Hatayama:通过互联网,信息具有交互性,信息可以自由交换。另一方面,也存在对可信度产生怀疑的有害影响,不知道应该相信哪种媒体,或者对一条信息的解释发生偏差。
平:社交媒体社会可以说是“多对多媒体空间”。读者和观众之间交换信息,报纸公司和电视台的存在只是其中的“信息发送者之一”。每个人都处于平坦的位置,并且可以验证“媒体说的是正确的”。少数记者负责传播信息的旧媒体是相对的。
由于社交媒体的发展,这场洪灾是全球范围内信息新型冠状病毒发生的事件。以前被视为问题的不确定信息,恶作剧和假新闻已经流传,特别是在与健康和生命相关的主题中。世界卫生组织 (WHO) 称,媒体空间中充斥着鹅卵石的大量信息这一事实。例如,由于科学证据不确定的信息,例如“以这种方式对新冠有效”和错误信息“卫生纸变短”,也发生了购买骚乱。有些人相信恶作剧在正常时间附在笑声上。不仅是病毒,也感染了不安。社交媒体被称为“情感媒体”。它传播情绪而不是理论。
Hatayama:我们如何面对它?
平:我跟学生们讲的是"先深呼吸一次"。例如,在Twitter上,只需按转发或“赞”按钮,就可以条件反射地传播信息。所以深呼吸并恢复平静,想想这些信息是否真的正确或是否可以通知朋友。为此,有必要确定是谁开始说的信息。就新冠而言,它是世界卫生组织,卫生,劳动和福利部,还是当地政府?或者它是由陌生人的博客发送的?这样的事情只有在冷静之后才能判断。
数字社会所需的反复试验的“企业家精神”
Hatayama:与此同时,由于这场新冠灾难,在线课程等数字化一直在进步。
平:现在,“数字化转型”这个词正在积极采用。这意味着“利用数字技术适应社会的急剧变化,创造新的竞争力”。由于这场新冠灾难,整个社会的数字化正在加速。
在数字化社会中,不仅需要用数字取代传统机制,还需要尝试新挑战并带来新成果的概念能力。换句话说,我认为有必要具有“企业家精神”。在数字世界中,您可以使用各种服务而无需花钱,您可以根据需要尝试和错误。换句话说,“挑战的转变”非常快。正是需要一种不断挑战新事物而不必担心失败的精神。
Hatayama:最后,我希望将来与学生合作的主题是什么?
Taira:我想加深我们对“数字媒体素养”的理解。 尽管社交媒体作为社会基础已经扩展,但有效利用它的素养水平尚未跟上。 这也是火灾和其他事故的根源。 理解并掌握数字媒体的机制和生态系统,既能引发同理心,也能引发反弹。 要彻底掌握它,需要跨学科的知识。文理综合学群提供超越学领域的学习,所以我希望你能培养出多方面的视角。
樱美林大学文理综合学群教授(媒体新闻专业)
平和博
早稻田大学毕业后,1986年加入朝日新闻社。他负责横滨分公司,北海道新闻部,社会部,硅谷 (圣何塞),科学集团服务台,编辑委员会,IT专业记者 (数字观察员) 等。2019年4月起担任现职。作为一名记者,我继续关注“IT和社会,媒体的变化”的主题
撰文:加贺直树摄影:今村拓马
采访日期:
2020年9月。