尊重自主权和积极的声音。
铭记作为主将的决断

文理综合学群三年级学生
男子排球俱乐部队长接球手
东京安田学园高中毕业生

藤野尊

主要内容

在家人的支持下克服艰苦训练的小学、初中、高中时代

从小开始，就体验了足球、游泳、空手道等各种各样的运动。开始打排球的契机是小学4年级的时候，父亲带我参观了江户川区的排球俱乐部。最初我的父亲和祖母都是排球经验丰富的人，所以我的父亲就各种技术和练习方法提出了建议，我的祖母和母亲比任何其他运动都更加热情地支持我。我想回应父亲的那种心情，想看祖母和母亲高兴的样子，自然而然地就迷上了排球。

我小学时所属的球队是当时东京排名第一和第二的强大俱乐部。很难获得常规，但我拼命挑战父亲，母亲和祖母的位置，他们比任何人都支持我。值得，作为攻击手成为常规。初中和高中升入了排球强国学校。我很感谢家人的支持，我能够忍受艰苦的练习并继续打排球。

在他人的帮助下，为团队思考最好的方法

当我即将进入大学时，在高中排球顾问的推荐下，我对樱美林大学产生了兴趣。樱美林大学我和排球俱乐部打了一场练习赛，被球队温暖、温馨的氛围所吸引。我也参加了开放校园，因为符合我的期望，我决定去Obirin。

加入樱美林大学排球社后，我感受到的氛围和高中时的差异。在此之前，教练们的意见是绝对的，最重要的是“忠实地按指示比赛”。然而，在奥比林，教练不做决策，而是强调“自主性”——独立思考，交流意见，并将其应用于比赛。因为你可以自由玩，责任也随之增加。从今年开始，我将被委以队长的职责，有时组织成员的意见会很困难。然而，这些都是积极的观点，目的是“赢得胜利”。遇到麻烦时，我会和副队长或同伴商量最佳方案，最终由我自己做决定。

目前的目标是进入联赛前6名和“英甲联赛”

当我成为队长时，我的意识发生了变化，我开始关注包括经理在内的其他人以及对常规球员的照顾。在排球这项运动中，即使“常规”优秀也无法获胜。有些人在高水平上扮演各种角色，例如球和分析对手团队的游戏视频，这是第一次为球队带来胜利。我意识到一边感谢那些人，一边积极地打招呼。也注意到了练习中选手受伤等稍微的异常。

一般基本上都是4年级学生担任主将，但是我从3年级开始就被任命为主将。正如我从前任队长那里得到的建议，我想在本财政年度彻底建立团队的基础，例如提高敏捷性，敏捷性和提高基本体力的技能，并从那里实现飞跃。我们的目标是参加“Inkare” (全日本学生锦标赛) 作为近期目标，我们的目标是在春季和秋季联赛中获得第6名。

采访日:
2022年4月为“樱美林体育”网站举办。

尊重自主权和积极的声音。铭记作为主将的决断

主要内容

在家人的支持下克服艰苦训练的小学、初中、高中时代

在他人的帮助下，为团队思考最好的方法

目前的目标是进入联赛前6名和“英甲联赛”

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