社会探究单位

对于那些能够深入了解社会“Atarimae”并能够理解不同人价值观的人。通过社会调查技术，了解复杂问题的本质，并获得创建更美好社会所需的实践能力。

我将学习“教育社会学”的观点，不仅要将教育视为“个人努力”，还要客观地分析与社会结构的关系。我们将利用数据和理论来揭示学校在社会中扮演的角色以及它如何影响我们的生活方式。具体而言，我们将从宏观角度考虑日本教育的结构性问题，例如家庭经济状况影响学术背景的“教育差异”和学术背景决定未来地位的“选择功能”。此外，我还学习了“民族志”，深入挖掘班级内部的人际关系，如欺凌和逃学，以及近年来引起关注的奖学金和学费等经济方面，并询问我认为理所当然的“学校”的出现我会的。通过小组讨论和演讲，培养以多种视点思考教育未来的能力。