人力资源和组织设计部门
设备概述
精选级
领导论
我将领导的本质学习为“与他人合作实现目标的技能”，而不是“特殊人的特殊能力”。随着历史理论的转变，我们将揭示领导力如何随时代而变化。此外，领导不仅仅是领导力。我们还将实际考虑支持团队的“追随者”，倾听和尊重周围意见的“沟通技巧”，以及面对困难的“决策权”。在多种价值观交叉的现代社会，以发挥自己应有的领导能力，培养与周围人共创的能力为目标。
其他课程、科目
研究专业科目 (例) :组织/人事管理介绍/组织发展理论/领导理论/人事工资管理理论/人力资源开发理论/劳动法和人事制度/成人发展理论/行业/组织心理学/教练·指导
前辈们的学习方法
通过培养的行动力和获得的共创能力支持他人
中原康介（教育探究科学群四年级）*面试时
来自东京樱美林中学
我被可以根据自己的兴趣探索的学习所吸引，入学了。通过大学祭的运营和乐队活动等，掌握了共创力。将来，我对支持艺术家的制作人和经理等工作也感兴趣。
升学・资格・实绩