再次挑战
晋升2部

健康福利学群四年级
男子排球俱乐部
东洋高等学校毕业生

小野陆人

主要内容

憧憬作为运动员独立的姿态

小学3年级的时候被朋友邀请，开始打排球了。俱乐部队的6年级学生非常厉害，我想像他那样打球，一下子就投入到比赛中了。

本来打算在高中将排球告一段落，但是因为新冠灾难的影响，最后的大赛中止了。因为不能以令人信服的方式结束比赛，所以决定在大学继续。

在樱美林大学，高中生所在的地方，我对每位球员的技术水平感到惊讶。但更重要的是，我被她作为独立运动员的存在所吸引。而且，我上高中时还没决定未来想做什么。通过广泛的课程设置，我决定慢慢思考大学期间的未来道路，最终决定去樱美林大学。

没能取得最后的“5分”

在大学深切感受到的是体力的差异。高度和力量完全不同，我很吃惊。果然到大学为止一直坚持排球的选手有很高的技术和上进心，也认真地投入了排球。

尽管如此，如果您在团队中工作了很长时间，那么每个人的目标方向都不匹配，并且有些场景缺乏组织凝聚力。我就任主将之后，有意识地采用了很多高负荷的练习。如果每个人都能做到这一点，你也可以培养一种团结感。实际上在春季联赛中，我们赢得了重要的第一场比赛。

以晋级第二部为目标的春季联赛，很遗憾没有实现目标。虽然拿到了替换比赛的票，但是在最后的最后输了。比比分差距更让人感到力量差距的是，最后时刻没能拿下5分。虽然最后阶段体力上和精神上都很痛苦，但是通过忍耐这里取得分数，应该可以获得晋级第二部。我希望通过在假设战斗的同时练习来提高个人注意力并进一步提高团队水平。

让所有人都觉得我们已经做到了

通过排球认识了很多人。我切身感受到了至今为止在我没有注意到的地方得到了支持。毕业后打算从事不动产中介业的工作。在和客人接触的过程中，我想做能让客人感受到缘分的工作。

在秋季联赛中，再次挑战升级为2部。我们这一代将把“能够参加乙级联赛”的机会托付给后辈，毕业了。

但是晋升为第二部只不过是结果。最重要的是每个人都能感受到“完成”的成就感。因为我认真对待排球，我应该有权享受那一刻。我会以超越年级界限的团队合作为武器努力的，请多多支持。

采访日:
2024年6月为“樱美林体育”网站举办。

再次挑战晋升2部

主要内容

憧憬作为运动员独立的姿态

没能取得最后的“5分”

让所有人都觉得我们已经做到了

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