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  3. [采访] 富奇特巴塔尔·宾德利亚 -校友与在校生访谈
  • 学生访谈

活用蒙古・日本・美国
的经验
活跃于全球

国际语言文化学群三年级学生
国际语言文化学群全球博雅专业

弗奇特巴塔尔·宾德尔亚先生

主要内容

在樱美林抓住人生中最大的机会去美国留学。

大三时,我主修全球文理专业并继续深造。 现在,我最热衷的是英语。 高中时,我英语很差,觉得自己缺乏天赋,但进入樱美林大学后,我下定决心了。 认真学习英语后,我获得了美国留学的资格! 在美国留学对我来说是人生中最重要的事件。 我从没想过,我这个英语很吃力的人会从日本大学去美国留学。 在美国与各种人共度时光,体验文化差异,是人生中无价的宝藏。
在美国留学期间在校园里拍摄
我能接受各种挑战,是因为樱美林大学导师总是在为我加油。 刚入学时,我对留学生活感到焦虑,孤独一人也很紧张,觉得必须努力,但老师们注意到了我的努力,给了我很多很棒的机会,比如奖学金和出国留学。 即使现在,每当事情不顺、我情绪低落时,他们总是真诚地倾听我,并在各方面支持我,让我能精力充沛地继续学习。
 
在周围人们的热情支持下,我能够加深对“我能做到”的信心“只要努力,一定会有结果的。”。因此,当我20岁的时候,我还建立了一个非营利组织,以支持希望将来进入日本的蒙古人,我想成为某人的力量。它以我父亲建立的非营利组织为基础,旨在支持和帮助在各个领域工作的企业和个人,如失业和贫困措施。我在那里教日语,给升学的建议。

被充实的日语学习计划和冲绳国内留学制度吸引而入学

因为父亲的工作,我从小几乎每年都会去日本。 我从蒙古音乐舞蹈学院毕业后,18岁来到日本,在北海道和东京学习日语,随后进入樱美林大学。
 
我申请樱美林大学有两个原因。 第一个原因是我认为提升樱美林大学日本作战能力的项目非常出色。 第二个原因是日本特殊专业的学生可以在冲绳国内学习。 录取时我选择了特殊专业,但到了大三,我转成了全球文理专业作为专业。 起初,我想把日语当作母语使用,所以选择了特殊语言专业,但到了大二,我开始学习英语,并在全球环境中与各种人互动,这促使我渴望成为一个能够在全球取得成功的人。
在面向新生的入学教育中对GC学群进行说明时的样子

在支持努力的人的大学,“抓住超出你想象的结果!”

从现在开始,我想进一步扩大我建立的非营利组织的活动。为此,我认为无论学业和工作如何,获得大量经验并成为一个对人们有用的人都很重要。毕业后的职业规划尚未确定,但根据在蒙古,日本和美国获得的经验,成为能够在世界各地工作的人才是一个梦想。为了学习从小就关心的时尚,我也在考虑进入意大利的学校。
 
樱美林大学大学极大地改变了我的人生。 我学习了英语,这门课我一直很挣扎,后来我挑战自己去美国留学。 我非常感激。 任何努力的人都会得到超出预期的成果。 我认为樱美林大学原因是他们密切关注那些努力工作的人,给予他们很多机会。

胡齐特巴塔尔·宾德尔亚

简介
他毕业于蒙古音乐舞蹈学院后,来到日本。 在日语二年级时,他参加了美国特殊专业GCGO项目的首个留学。 大三时,他将专业改为全球文理专业,2022学年,他的各项活动得到了认可,并被选为教师奖学金的学生。

【编后记】
Bindelya先生活跃于蒙古,日本和美国,具有非凡的行动力和激情。我非常可靠地听到了今后在意大利也扩大活动场所这句话。