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  3. 【Athlete Voice】 女子长曲棍球部防守队长岛尾实怜
  • 学生访谈

长曲棍球
让自己成长
的运动

文理综合学群三年级学生
女子长曲棍球队防守领袖
东京都立山崎高等学校毕业生

岛尾实怜

主要内容

当我看到我的老年人和同步时,我想在这里开始长曲棍球

我对樱美林大学女子长曲棍球俱乐部的兴趣始于报名前看到高年级学生在社交媒体上的帖子。 报名后,当我在一次试玩活动中第一次接触长曲棍球时,我觉得正因为它很难,反而很有成就感,而且我可以成长。 最重要的是,俱乐部很热闹,看到高年级学生努力训练,同学们开心地练习,让我想在这里尝试长曲棍球,所以我决定加入。
 
我也是比同期晚3个月加入社团的,当初担心能不能赶上周围的人,能不能适应社团活动。但是,前辈们邀请我练习传球,同期的人温柔地教我,关心我融入社团。每天有社团活动很充实,我觉得加入社团真是太好了。长曲棍球的魅力在于可以与朋友分享快乐。当你在比赛中决定投篮时,每个人都笑着聚集在一起说“好球!”。那一刻,我再次意识到“朋友很好”。

现在,团队需要的是传播能力。首先,我会发出声音

其他大学称樱美林大学女子长曲棍球队即使在第三级联赛中也拥有耐力和韧性。 我们训练时跑了很多,强迫自己做身体并不难。 强队即使在下半场也能继续奔跑,所以即使困难,我们也会互相鼓励,努力坚持到底。 目前球队面临的挑战是训练和比赛中的沟通。 鼓励和提供建议,......练习自己想做的事。 每个人都需要培养表达自己想法的能力,但首先,我会有意识地主动与大家分享我的想法。
 
我是防守领导和干部,切实感受到了组织团队的困难。在比赛中,作为领队必须站在最前面,但是如果我有犹豫的话,那个犹豫就会传达给全体。我正在加深对长曲棍球的了解,以便我可以通过向教练寻求建议或回顾老年人的练习视频来做出准确的判断。

以这个赛季的结果为基础,下个赛季哪怕多赢一个也行。

长曲棍球是以学生为主体的运动。直到高中的俱乐部活动,周围环境很好,但在大学,包括比赛,比赛和练习,一切都必须由我们自己管理。虽然在做的过程中有很多困难,但我有很多机会与其他大学交流,我能够结识各种各样的人,我的视野也得到了扩展。它也让我有机会意识到,如果我不动,什么都不会开始,我开始坚定地思考我想做什么,同时倾听对方的意见,而不是在日常生活中离开别人。秋季联赛结束了,现在正在找出下个赛季的课题。我想一个接一个地清除它们,我想加强团队,以便下个赛季我可以赢得尽可能多的胜利。
 
长曲棍球不仅是作为运动的乐趣,是根据自己的努力多少都有成长可能性的运动。我想把长曲棍球的魅力好好地传达给明年入学的新生。