大学管理
Index
学习程序
培养的人物形象
培养具有大学行政、管理、运营等各方面专业知识和能力的大学经营专家“大学管理人”
由于全球化,出生率下降和人口老龄化以及数字化转型等技术创新,现代时代迅速变化。获得组织在高等教育领域 (如影响时代发展的大学) 的核心领导者所需的知识和技能。
通信课程的学习结构
完成后的展望
学习目标·完成后的课程
在大学等教育研究机关、高等教育相关团体、国家及地方的政府机关、教育相关企业等现在的工作单位提高地位、再教育、回流教育
可获得的技能
·提高业务执行能力
·获得大学经营的高度且实践性的知识
·从广泛的相邻知识获取领域
·获得大学经营的高度且实践性的知识
·从广泛的相邻知识获取领域
毕业生/学生的声音
大学管理实践研究学位课程博士前期课程2025年度结业
小间贵之
●现在的工作・业务内容:成城大学职员
●入学动机:为了系统地学习高等教育政策和大学管理
●研究内容:关于“出口的质量保证”的理想状态 (GPA制度活用的现状和课题)
●今后的展望:为了灵活的学生支援和充实工作环境,想从事组织的管理
●入学动机:为了系统地学习高等教育政策和大学管理
●研究内容:关于“出口的质量保证”的理想状态 (GPA制度活用的现状和课题)
●今后的展望:为了灵活的学生支援和充实工作环境,想从事组织的管理
●讲义日的日程
基本信息
学位:硕士 (大学管理) /博士前期课程/新宿校区/招生人员30人左右