西胁洋一医生

作为科学教育研究，我致力于开发数据科学教育的教材。

最近AI (人工智能) 技术的发展非常显着，在信息收集，数据分析，报告创建等各种情况下使用AI的机会正在增加。同时，还指出了诸如“Halcination”之类的问题，其中AI产生与事实不同的信息以及假信息的传播。因此，重要的是不仅要使用AI服务作为有用的工具，还要了解AI技术的机制和局限性，并正确利用它。

因此，我正在开发任何人都可以毫无困难地学习数据科学的教材。为了应对学习环境的多样化，我们利用智能手机和平板电脑等ICT设备，旨在成为无论地点和时间如何都可以学习的教材。

和家人一起度过的时间是最大的乐趣。

对于选择人文学科课程的高中生来说，当你听到“数据科学”时，你可能会想，“我其实不太懂，但我需要懂数学。”然而，在我的实验室里，学习数据科学并不需要任何先验数学知识。

什么是数据科学？简单来说，我认为它是“能够数字化并可视化你所热爱的任何事物。”“数字化和可视化”听起来可能很难，让我举个例子。如果你热爱文学，你有没有想过，“我的解读和我自己的完全不同，这也很有意思？”然而，将你收到的图像传达给他人可能很困难，有时如果表达不好会让人感到沮丧。如今，借助生成式人工智能，任何人都可以将自己的图像转化为图片并传达出来。你只需说出读完作品后想到的几个词或你最喜欢的作品中的短语，就能生成图像。一旦你拥有与自己作品相近的图像，向同样创作的艺术家展示，可以引发关于该作品的讨论。 这就是“可视化你从工作中收到的图像的图像”。如果你想知道“图像和图像与数据有关吗？”你就准备好在这个实验室学习数据科学了。

此外，它还作为学习任何领域数据科学的材料，包括语言、历史、文化、哲学和媒体。文理综合学群的一个主要特点是允许跨学科学习，超越人文学科和科学的界限。你也可以选择学习人文和社会科学专业，同时学习如何利用人工智能技术。为什么不从一个与以往不同的视角，了解我们大学你热爱的事物呢？