人文领域/文学项目
程序概要
文学是一种优秀的娱乐，也被用作电影，动画和游戏的素材，它也是思考人类，社会，语言，历史等各种问题的有效工具。在文学课程中，学习文学的基础知识和研究方法，通过接触以日本文学、中国文学、英美文学为中心的各个国家和地区的文学，培养阅读能力、课题发现能力、表达能力。
精选级
比较文学
“比较文学”课程通过从比较文学的观点来阅读日本和英国的文学作品，考察不停留在各国文学传统内部的影响关系和解释的扩展。通过对19C末到20C前半的作家的介绍，可以加深对近代日本文学受到西方文学很大影响的发展过程的理解。由讲座和讨论组成的课程是一个主观和相互激励的学习场所，例如分享每个人事先总结的解释和分析。
专业练习 (罗尔德·达尔世界)
在这个研讨会上，我正在阅读罗尔德达尔的女巫，这是电影“查理和巧克力工厂”的原作者。一边享受用比较简单的英语写的故事提高英语能力，一边学习英语圈的文化。通过每次的小组工作互相教导和交换意见，加深交流。秋季学期通过写研讨论，自己发现题目，调查，遵守形式总结，也掌握研究的基础。
其他课程、科目
文学理论/作家研究/作品研究/比较文学/文学交流研究/世界文学/表象文化论/英美文学史I·II/英美诗A·B/英美戏剧/英美儿童文学/专题阅读英美文学/中国文学概论/中国文化概论/中国古典文学研究A·B/中国近现代文学·汉语圈文学研究A·B/中国文化研究A·B/日本古典文学史/日本近代文学史/古代文学阅读/平安文学阅读/江户文学阅读/中世纪文学特论/近代文学特论等
前辈们的学习方法
文学×语言教育
描写与书有关的未来的文学给我们的可能性
菊池臣悟
我选择Major作为文学，因为我很久以前就喜欢阅读日本的小说和散文，我在大学里接受了俄罗斯文学的课程，发现了它的乐趣，我想接触各个国家的文学因为我想。为了取得国语教师资格，选择了小规模的语言教育。高中的班主任国语老师提高了我对文学的兴趣，所以我的目标是成为那样的老师。另外，我想从事出版社等与书相关的工作。通过阅读文学，我了解了许多人的生活，我的世界大大扩展了。我希望每个人都有这样的经历。
文学×环境学
兴趣的扩大引导了文学和环境学的结合
渡边堇
我从小就喜欢看小说，高中属于戏剧部，喜欢看戏剧的剧本，所以在专业选择了文学，以日本文学为中心学习。把未成年人选为环境学是因为对大学的课程感兴趣。环境问题涉及政府，公司和地区的各种利益，我认为在事实背后有很多计划和猜测，这很有趣。由于我在高中时是文学系统，我担心学习具有科学元素的环境学，但我决定选择它。每个人，如果你有一个你认为有趣的课程，请尝试找到适合你的课程和课程。
升学・资格・实绩