语言教学实践研究学位课程

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语言教育实践研究学位课程除了培养日语教师的专业性外，还培养学生深刻理解语言、主动学习的态度。

从多方面探究以日语为代表的语言的不可思议。
以记述语言学的方法论为基础，培养运用于教育实践的分析能力和思考能力。

培养能够帮助实现学习者自主性的日语教师。
掌握促进自主学习的日语学习咨询的理论和实践能力。

通过理论与实践的往返，提高作为日语教师的专业素质。
发挥教师自主性，培养持续自我成长的日语教师。

在研究生院日语教师培养课程中，可以学到日语教育中不可或缺的基本知识和技能。修完研究生院日语教师培养课程的人，可以免除日语教师考试的基础考试。在研究生院日语教师实践研修课程中，通过日语教育实习，可以获得更加实用的技术和经验。

在本校不仅是学生，教师们也是不断完善自身学习的学究之徒。具有不同背景的教师利用他们的研究和实践经验的教育都具有独特而深刻的专业知识。请亲身体验一下那种学习和为人。

语言教育实践研究学位课程教师报道一览表

学位论文列表

国内外的日语教育机构、大学等研究机构、公共国际机构、国际交流基金·JICA等的海外派遣、NGO/NPO、各种民间企业等

●现在的工作・业务内容:日语教师
●入学动机:一边取得硕士学位，一边深入学习日语教育和语言学
●研究内容:句尾“no”的用法
●今后的展望:大学的日语讲师、国际交流基金的日语专家、希望从事广泛领域的日语教育

●讲义日的日程

学位:硕士 (语言教育) /博士前期课程/新宿校区/招生人员30人左右

三个方针

课程体系

完成要求

学位论文评价标准

学位论文

教师介绍