日语音轨
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日语程序的特点
基本政策是学习多种语言。 在日语方向，母语非日语的学生学习日语，并致力于培养能够应用于更广泛社会的日语技能。 此外，你还将获得深入研究日本社会和文化的能力，为多元文化社区做出贡献。 具体来说，第一年学生每周约学习8节日语课程，包括必修和半必修课程，以强化日语能力。 从第二年开始，学生将学习专业科目，同时提升日语能力。 在三、四年级，你主要学习关于所选专业的日语专业知识。 第四年，你会选修日语的实用课程，这可以与毕业后的职业发展挂钩。
专业科目学习所需的语言测试分数
这些分数是从第二年开始参加必修专业科目（全球研究课程）所需的语言测试成绩。 由于不满足这些要求无法毕业，我们提供教育，帮助所有学生达到以下语言成绩。 此外，学生将用所选专业的语言学习每个专业的专业科目，以深化专业技能。
日语音轨
- 日语能力测试N2 (110分) 以上
※在N5~N1中，N1难度最大。
精选级
日语练习 (教程)
根据强化弱点和特别感兴趣的日语学习领域等个别设定的学习目标和学习计划，一边接受教员的支援和建议一边进行学习的课程。可以进行与授课嘉宾的会话练习、动漫的翻译、通过电视剧理解文化和与授课嘉宾的讨论、汉字学习等各种各样的学习。通过这门课，可以发现自己的学习方式，培养对今后的学习有用的自主学习态度。
日语练习 (初级/中级/高级/体验活动)
是以教室外活动为中心的科目。以接触多样的表达方式、接触现实的社会和文化、树立在日本用日语行动时的自信、思考教室外的日语学习方法等为目标，通过体验可以学到课堂上无法学到的东西。
日语练习 (高级·职业交流)
学习在工作生活中更好地交流日语的知识和技术，如办公室工作中的商务日语，兼职工作中的日语，求职活动中的日语等。
各种学习帮助
日语学习资源中心
有多种日语学习资源，包括用于日语学习的文本、参考书、习题集、词典、小说、CD和DVD。也受理学习咨询。能在授课后或是授课的空闲时间使用。
日语班嘉宾
日本学生作为志愿者参加日语授课活动。成为对话练习的伙伴或参加讨论等，支持留学生的日语学习。对于参加的志愿者学生来说，也是宝贵的学习机会。
Writing Support Center
这是一项在线支持外语日语和英语写作 (写作等) 的服务。从草稿阶段开始，导师将一对一地支持报告，演示文稿，PowerPoint和其他写作。
国际交流中心/学生科
国际交流中心与学生事务部合作，为大学入学后的国际学生提供支持。 我们还与Global Supporters和Buddy's合作，在校内组织国际交流活动，营造一个让国际学生能够适应大学环境的环境。
学生生活·环境
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升学・资格・实绩