当前位置

  1. HOME
  2. 新闻
  3. 视觉艺术学院的学生专业发现大学生活中的“充电挑战”!提出针对杰克里的解决方案

视觉艺术学院的学生专业发现大学生活中的“充电挑战”!提出针对杰克里的解决方案

  • 教育和研究
  • 社会地区合作
  • 艺术文化学群
  • 大学

主要内容

在艺术文化学群小坂文弘研讨会(平面设计与市场营销)中,作为产学合作的一部分,我们向运营全球便携电源和太阳能电池板品牌“Jackry”的Jackry日本株式会社提出了一个项目。基于消费者洞察,学生们致力于发现大学生活中的“充电挑战”,并提出解决方案方案。

此次公司使用的“移动电源与充电站”是一套五块便携式移动电池和充电器,专为免费办公和教育环境开发。学生们回顾了自己的校园生活,设计了具体情景,探讨该产品如何解决学生生活中的“充电挑战”。

指导“充电问题”的研讨会

研讨会的状态
通过经验丰富的推广策划者主持的工作坊,我们反思了大学日常充电的不便,并讨论了通过改善环境可以解决的问题。在视觉艺术专业,许多创意活动都使用电脑进行,电池电量低时常出现“工作停止”或“无法提交作品”等问题。尽管东京日向山校区内设有电源插座,环境维护相对良好,但电脑上的创意活动仍可在课堂外进行。在此类积极活动中,便携电池预计将发挥重要作用。

视频拍摄和表达真实学生生活的建议

场景的拍摄场景
为了更具体地传达得出的充电任务,我们分成小组讨论“需要什么样的生活场景”和“应该使用什么样的使用方法”,并制作了四个情况解释视频。学生们自己出现在电影中,表达了在面对充电不足时的不耐烦,以及解决时情绪的变化。
完成的动画将提交给Jacri Japan Co.,Ltd。,我们计划在产品网站上提供具体的产品说明,并参考学生的想法。
【利益相关者评论】

•株式会社JACRI Japan负责人:
“通过从实际学生的角度提出真正的任务和上诉方法,这是一个很好的机会来考虑有说服力的促销活动。最重要的是作为目标层的学生们实际感受到了商品的好处,这将成为今后方向性的重要参考。”

• 小坂文弘教授:
“通过亲身体验企业推广的挑战,我体验到了现实的规划,而非以自我为中心的规划。这是一个宝贵的机会,让我思考如何在现实生活中应用我在常规课程中学到的表达技能。”


在视觉艺术专业,我们将继续深化通过产业学界和区域合作连接社会的实践学习。
学生们制作的提案电影

联系我们

学校法人樱美林学园综合规划部,公共关系科