商业领袖·社会问题·实验室思考更好的社会 (优势创造实验室) (Kaneda研讨会)
Index
实验室活动:在研究社会问题和领导力的同时创造自己的优势
在这个实验室，我们鼓励研讨会活动的最终目标是“成为鱼君!”，“创造自己的吸引力，力量和核心”，这被认为是“关于〇〇请问A先生!”。
在深入思考关注的社会问题和商业领袖的同时，我将从原始的角度科学和输出我喜欢的东西。这项工作并不容易，但它将导致创造核武器和优势。
研讨班活动是跨学年共同进行的。例如，从团队建设和领导的角度来看，联合研讨会也是一个很好的培训，作为合作和友好竞争，创造氛围和激励方法挑战的实践场所。我想享受这个计划!如果您有一个名为研讨会的项目，那么欢迎研讨会学生提出很多建议并由学生领导。
学习的要点
- 【与自己对话】 通过过去的经验，好的事情，爱好，感兴趣的事情，澄清你关心的事情，地区，人物和社会问题。在这个过程中，我也意识到每个人的生活设计和职业设计。
- [输出] 最后，我们的目标是在毕业论文和研究报告等句子中输出，但首先，我们反复练习口头说服输出。作为一种有说服力的输出练习，我也挑战作为老师上课，而不是关于我擅长的事情的演示。
- 【积极的意见交流·参与】 宣布问题，听取演示，思考自己 (参与)，积极领导问题和意见交流。
- 【什么是科学和学术?重新确认】再次确认在第一学年学到的以下内容。感想文、随笔、随笔和科学、学术的差异。
- 【原始命题设定】 每个人都在说什么，似乎说什么，不是生成AI可能总结的内容，而是建立自己的命题/假设并进行科学验证。
任课教师
| 任课教师 | 兼田丽子 |
|---|---|
| 任课教师的留言 | 什么是更好的社会?什么是不是私人利益至上的经济和社会活动?从纯粹的商业科学和旅游科学来看，这是一个超出领域的研讨会，考虑经济与道德之间的平衡，私人利益与公共利益之间的平衡等问题，但也有“真正的动力”感兴趣学生，欢迎你。这是一个由少数人精细支持优势和核心制造的研讨会。 这可能是一个严格的研讨会，需要很多烦人的事情，但是当你抓住并提高步骤时你看到的东西，可能性，获得的信心是特殊的!让我们继续挑战研讨会的学生。 当然，有毕业生进入观光和酒店等领域，但这是一个研讨会，培养活跃的毕业生作为政府机构的企业家和大学官员。毕业后，OB和OG是一种关系，例如作为社会成员相互咨询工作和提供建议。 |
研讨会学生的声音
- 这是一个研讨会，即使那些尚未明确未来形象和优势的人也可以找到兴趣和兴趣，并将其发展为优势。
- 推荐给不擅长站在人前...的人!最强的克服研讨会!
升学・资格・实绩
打开底层页面列表
学生生活·环境