三个方针
国际学术研究学位课程 [博士后课程]
文凭策略
目标是研究人员和大学教师的人是主要目标，并以博士前期 (硕士) 课程的学习为前提。在获得早期博士 (硕士) 课程中获得的学术理论的基础上，我们将获得专业人员所期望的知识和技能(知识，技能)，并培养高级思维技能 (高级思维技能) 。
根据我院《结业认定和学位授予方针》，对在本专业学习满规定的学时和学分，通过博士论文评审和期终考试，并具有国际视野，作为独立的学术研究人员或高级专门职业人员在各自领域取得高度专门知识和能力的人员授予博士 (学术) 学位。
课程体系策略
根据研究生院的《课程组织与实施政策》，人文与社会科学领域分为心理学研究领域和工商管理研究领域。 它提供针对各领域的研究指导，并有组织的课程，培养独立学术研究者或高技能专业人士。
① 课程特色
它正在发展成为一个新的学术和高级专业领域，可以应对全球化社会的各种要求。
② 教育方法和实施体制
与博士前期 (硕士) 课程是以讲课为主的授课形态不同，博士后期课程是以练习为主要教育方法构成，专门以对博士学位论文写作的研究指导为主。
每学期，学生完成位于各自研究领域的“专业研讨课I、II、III、IV、V、VI”，使他们能够获得高级研究技能和丰富知识，为博士论文做准备奠定基础。然而，个人研究指导与“专业研讨课”分开提供。
③ 学习成果和研究成果评价
博士论文将在学术努力下进行，例如调查先前的研究，设定创造性主题，收集相关材料。在完成“专业研讨会II”和“专业研讨会IV”时，我们将通过接受博士论文的中期报告来检查研究进展，并在计划完成的课程 (最短的6个课程) 中完成“专业研讨会VI”并获得博士论文的最终完成和提交的指导。提交的学位论文将根据该学位计划中的“完成认证和学位授予政策”进行评估。
准入策略
该学位课程接受学生的政策如下。
它旨在培养国际学术研究人员和高级专业人员，涉及工商管理和心理学的学术领域。
【想要的学生形象】
- 通过对高度知识基础社会有充分贡献的复合学学及跨学科研究活动，作为高级专业人员活跃于社会，对经营学、心理学领域有强烈的兴趣和高度的目的意识，希望成为学术研究者或专业职业人的人