这门课通过听力、会话和基本语法练习来学习基本现代日语口语。课程结束后,学生能够掌握遇到自我介绍、问候、买东西等场景使用的简单会话。学生也能通过学习平假名、片假名和基本汉字掌握基本阅读及写作技巧,还能学会写作短句。

这门课以初级偏高,修完150小时课时日语课程的学生为对象。从复习初级基础日语内容开始,通过听力和口头练习,学习更高一些的基础语法知识。课程结束后学生应该掌握300个左右汉字及1500个左右的词汇,能够进行日常生活会话和写简短的作文。

这门课以中级偏低,修完初级300小时课时日语课程的学生为对象。旨在进一步提高学生听说读写的基本技能。课程以能够在不同的场合进行恰当的交流为重点,学生将练习各种正式场合及非正式场合的会话、学习做简短的讲演和报告的技巧,及如何参加讨论,还要练习阅读含有初级程度的汉字的文章,以及根据题目写简单的文章。

这门课以中高级日语水平的学生为对象。目标是让学生能够参加日语讲义和讨论,发展加深与周围日语会话者交友的能力,掌握相关基础知识和技能。在知识方面主要是通过报刊新闻等身边的日语素材来学习日常生活和学习中经常使用的中心词汇、表达方式和基本语法。在技能方面,通过设定各种课题,让学生能够快速正确地阅读短文、听懂电视节目和简短会话、能够面对面和通过电话进行会话、并学会写信和短篇书面报告。

这门课以高级入门日语水平的学生为对象。目的有两个:1)为学生提供参加日语讲义和讨论以及与周围日语会话者交友时所需的补充知识和技能;2)让学生通过在与授课老师和同学的交谈和讨论中,提高自我学习管理能力。在知识方面,学习专业领域入门书、报刊等专用词汇、表达及语法。在技能方面,要求学生快速大量地处理日语信息,能用自己的语言向别人讲述问题。学生通过对课堂内外学到知识的综合回顾,推进自身学习的能力,能够独立自主学习。

现在日语 VI 级没有开设核心课程。鼓励被分到 VI 级的同学上为高级班开设的选修课程。