受哥哥影响，我从幼儿园开始踢足球。我记不太清了，但据说我两岁时就开始踢球了。小学时我加入了镇上的俱乐部队，但高年级时陷入了低谷。很长时间我都踢不出自己想要的足球，甚至无法参加正式比赛。我很沮丧。

在高中时，在导师的指导下，我学会了生活中最重要的东西。即使现在，我仍然重视“不要责怪环境，而是把箭矢指向自己”的教导。

我想在大学里专注于足球，所以决定去樱美林大学。我梦想未来能进入航空行业工作，我觉得自己在航空行业的经历很有吸引力。

从2023年起，足球部被指定为特别强化俱乐部。由于这种影响，去年大约有40名技术优秀的1年级学生进入，我认为团队的气氛发生了巨大变化。

本年度4年级学生不在，以3年级的我们为中心负责团队运营。最注意的是练习的节奏。因为人数多，一不留神节奏就会变差，所以练习间隙的打招呼和练习用具的配置等详细的指示也会具体地给出。在预测未来的同时，我总是考虑两件事并采取行动。

现在的队伍以1、2年级学生为主体。虽然有粗糙的部分，但气氛明亮，充满活力，感觉“嘈杂”。在与社会工作人员分享团队情况的同时，我们通过从年度目标和联赛时间表向后计算来组织练习菜单。夏天你需要加强什么，这个月你会关注什么?我意识到我正在接近理想的“连接”足球的完成形式。

现在的目标是继去年之后再次获得联赛冠军。队伍也很好，所以连续晋级也变得相当现实了。

我的任务是退一步客观地看待整个团队。由于它是一个年轻的团队，它有可能在被迫“忍受”的阶段崩溃。我希望能够冷静地判断球队的状态和比赛的变化，并与朋友一起准确地纠正轨迹。因为现在目标可以达到，我想在将矢量指向自己的同时尽可能地踢足球，而不是适应对手。