| 開講年度 | 2011年度 |
|---|---|
| 開講学期 | 2011年度 秋学期 |
| 授業コード | 29417 |
| 科目 | 現代中国文化論 |
| 教員氏名 | 李 恩民 |
| 授業種別 | 週間授業 |
| 授業概要 | 本授業の目標は現代中国文化の多様性を、比較の視点に立って総合的に考察させ、中国文化の伝統と特色についての認識を深めさせることである。この認識のプロセスを通して、学生の複眼的思考力を培い、国際的な人材としての資質を養う。 本授業で毎回検討していくのは、狭義の中国文化ではなく、現代社会に生きる幅広い意味での文化の実態である。そのための一つのアプローチとして、授業は中国の都会と農村、漢民族と少数民族の文化の異同から、また教育・芸術（映画・テレビ等）・環境等の側面から、現代中国が抱えるいくつかの敏感な政治問題・社会問題を、受講者と共に考えてみたい。時には、日本の政治文化と中国の政治文化（政治体制）、伝統文化と外来文化の比較も行う。勿論、欧米・日本・東南アジアなどの華僑華人社会に生きる特有の「中国文化」も考察の対象としている。 本授業の進め方は講義とリアクション・ペーパーの提出・質疑応答・Debatingを中心とする。講義の内容によって次のような方法を取る場合もある。第一、皆で一次史料を読んでその内容について活発な討論をする。第二、歴史ドキュメンタリー・関連映画などを見せた上で、小レポートを課して問題意識の形成を促す。第三、各自が興味のある関連問題について資料を調査し、その結果を小レポートとして提出・発表（Debating Speech）する。担当教員が小レポートの内容について論評し、補足説明・総合分析を行う。 |
| 授業計画 | 第01〜02週 現代中国の政治文化・教育体制 政治機構論・党派論・権力運営論・政治改革の行方・教育制度と現状 第03〜04週 少数民族と中国文化 国境地域の貧困と開発・民族文化伝承・少数民族と漢民族の文化交流 第05〜06週 チベットの文化 歴史・宗教信仰・「輪廻転生」と「金瓶掣定」制度の現在 第07〜09週 都市と農村：「南水北調」をめぐる開発と環境 世界の水環境・中国水環境・「南水北調」論争と現状 第10〜13週 華僑・華人ネットワークと中国文化 華僑華人概論・日本社会の華僑華人・東南アジア社会の華僑華人・ アメリカ社会の華僑華人・ヨーロッパ社会の華僑華人 第14〜15週 文学作品に見る中国人の自国・他国歴史観：日中戦争・大躍進・文化大革命 最終レポートをもってDebating Speechを実施する場合もある。 |
| テキスト | 特定のテキストを使わないが、指定図書（参考書）を一冊読むことが必要です。 |
| 参考書 | ルシアン・W・パイ（Lucian W. Pye）著、園田茂人訳『中国人の交渉スタイル—日米ビジネスマンの異文化体験』、大修館書店、1993年 Richard Solomon, Chinese Negotiating Behavior: Pursuing Interests Through "Old Friends, United States Inst of Peace, 1999. 可児弘明、斯波義信、游仲勲編『華僑・華人辞典』弘文堂、2002 田中恭子『国家と移民』名古屋大学出版会、2002年 李恩民「『南水北調』をめぐる開発と環境」（藤田和子編『モンスーン・アジアの水と社会環境』(世界思想社2002年版、所収） |
| 評価基準 | 出席（20％・一回欠席2点減）、最終レポート（80％）の総合点を判断基準にして成績を評価します。総合点が90点以上かつ皆勤の場合「A」、80〜89点の場合「B」、70〜79点の場合「C」、60〜69点の場合「D」、59点以下の場合を「F」（不合格）とします。 注意：本授業は一回目から出席を取ることにしています。履修希望者は最初から出席すること。 |
| URL | http://www2.obirin.ac.jp/~lienmin/ |
| 備考 | オフィスアワー： 掲示の通り アポを取る必要はありませんので、気軽に来てください。 |
| 最終更新日 | 2011/08/02 |