本科

学习特点

语言教育

在国际语言文化学群,前两年会在日语课方面安排充足的时间和学习量,以确保全力以赴学习日语。比如:根据熟练程度进行的练习中,可选择与各自水平相符的课程,以便4项技能(听、说、读、写)得到均衡的提高。此外,还根据不同主题开设有各种班级,如:时事问题、文化、社会、学术技能、检定考试对策等。每个人都能根据自身的目的和兴趣选择科目。日语课的目标是获得J-TEST实用日本语检定准A级或BJT商务日本语能力考试1级。
※语言方面,除了日语外,还可以选择英语和中文。

日本研究和全球研究

在“Japan Studies”和“Global Studies”中,在加深对日本社会和文化理解的同时,还将针对全球化社会发展的相关重要课题进行学习研究。
在“Japan Studies”中,将进行加深对留学目的地—日本社会、文化、历史的理解。对于将来在日本或亚洲生活工作的同学而言,这些学习将成为非常重要的知识积累。
此外,“Global Studies”将放眼世界,通过对异文化的理解、经济、政治、男女社会性别差异等重要课题的学习,理解当今国际社会存在的问题,培养包容异质文化的能力。
相关课程以英语和汉语授课。与日本学生等其他国家的学生就国际课题进行讨论,可以帮助每一位同学提高在国际社会上的活动能力。

领导能力

要在国际社会上崭露头角,需要培养组建强大的组织或团队,和带领众人走向成功的“领导能力”。国际语言文化学群在学习当今世界“全球化”的基础上,还将学习建立更好的全球化社会所需的“革新”技术和方法,学习将革新付诸实践的“领导能力”,学习建设团队精神的能力,以便可以组建强大的组织或团队。
基础课在大学一年级完成,通过4年的学习实践积累经验。

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